8月28日—31日，第十五届中国国际数字出版博览会在河南郑州国际会展中心举办。29日上午，中国大学出版社协会主办、河南大学出版社承办的新形态数字教材案例推介交流会在主会场召开。

会议现场

河南大学党委副书记杨萌芽，中国大学出版社协会理事长李永强、副理事长曲春波、秘书长代根兴，河南省委宣传部出版处处长张万勇，河南省教育厅高教处处长闫治国，河南大学出版社党委书记杨光辉、社长谢清溪出席会议，来自清华大学出版社、浙江大学出版社、武汉大学出版社、东北大学出版社、辽宁师范大学出版社等60余家大学出版社和50余家高校、数字出版企业、教育科技企业的代表200余人参加了会议。会议由代根兴主持。

杨萌芽致辞

杨萌芽在致辞中对莅临现场的各位领导、嘉宾和参会代表表示热烈欢迎。随后，他介绍了河南大学发展历程和教育数字化建设方面的探索。关于数字教材建设，他提出：一要标准共建，加快研制数字教材内容、技术、评价、服务等系列标准，让优质资源可复制、可推广，让“有章可循”成为行业共识；二要资源共享，数字教材建设需要高校、出版社、技术企业、政府部门多元联动，完善“政产学研用金”协同机制，实现优质资源跨区域、跨学科共建共享；三要生态共育，探索人工智能、大数据、XR等前沿技术在教材中的深度应用，服务于“以学生为中心”的教学改革，让教材真正“会思考、会对话、会服务”，打造教育数字化“中原范式”。

李永强在致辞中指出，当前教育数字化正以前所未有的速度重塑高等教育生态，新形态数字教材作为教育数字化的重要载体，既是传统出版业转型升级的突破口，更是提升高等教育质量的关键抓手。一要坚持内容为王，筑牢数字教材的核心根基，聚焦立德树人根本任务，将学科精髓、教学智慧融入数字载体，让知识传递更精准、更高效。二要推动技术赋能，突破数字教材的应用瓶颈，加强与技术企业的协同创新，攻克跨平台适配、数据安全、版权保护等难题，让数字教材更易用、更安全、更经济。三要深化校企合作，构建协同发展的生态体系，出版社主动对接高校教学需求，高校要积极反馈使用体验，形成“研发—应用—改进”的良性循环，让数字教材真正服务于人才培养。

张万勇在讲话中介绍了河南省高等教育数字教材建设的基本情况，对河南大学出版社建设“豫高教数字教材智慧服务平台”，探索AIGC赋能数字教材建设新路径予以肯定。她指出，一要始终坚持正确政治方向和出版导向，严格落实意识形态工作责任制；二要严格执行出版管理法规和制度，完善数字教材选题论证、内容审核、编辑加工、出版发行等各环节管理流程，确保数字教材内容安全、导向正确；三要用好本次交流会取得的成果，积极推动出版融合发展，加强与科技企业、高等院校、科研机构的合作，推动人工智能、大数据、虚拟现实等新技术在数字教材建设中的应用，开发更多适应新时代教育教学需求的精品数字教材。

闫治国在讲话中强调，教育数字化是新时代教育改革发展的必然趋势，是推动教育公平、提升教育质量的重要引擎。为了更有力地推动新形态数字教材的发展，让新形态数字教材更好地服务于人才培养，他提出了三点建议：一是在内容与技术融合方面，数字教材要坚持政治性、思想性、科学性和适宜性的统一，发挥传统出版的严谨性、权威性与数字出版的互动性、个性化优势；二是在建设过程方面，要建立涵盖内容管理、技术平台管理、版权管理和用户管理等领域的新型架构；三是在高素质教材建设队伍方面，要构建“学科专家+技术专家+骨干编辑+一线教师”的跨领域协同编写团队，汇聚各方优势，确保数字教材在内容科学性、技术先进性、教学适用性上全面升级。

在专题讲座阶段，清华大学出版社音像电子与数字出版分社产品经理徐博然就《数字教材出版和教学应用交流》进行了演讲；英国Supadu首席商业与运营官Srah Arbuthno就《人工智能个性化工具赋能下出版业教材D2C销售的未来》进行了展望；浙江大学出版社教材分社社长柯华杰就《基于集成、智能、开放、共享理念的省域数字教材发展模式探索》进行了分享；立信会计出版社总编辑华春荣就《AI赋能，构建数字教材生态链——“财界”建设引发的思考》进行了阐述；加拿大多伦多教育出版社总编辑吉姆·韦尔登对《<建筑施工图识读>新形态数字教材在国际教学中的应用与实践》进行了介绍；华南理工大学出版社数字分社社长郑燕就《AI赋能教材建设新生态——“智阅无界”AI 数字出版平台及相关实践案例》进行了交流；河南大学出版社社长谢清溪以《内容为王 数智赋能 市场为要 合作共赢》为题进行了探讨。嘉宾的精彩报告内容详实，具有前瞻性与实用性，为与会者带来了一场数字教材领域的知识盛宴。

Srah Arbuthno作专题讲座

会议通过深入交流与思想碰撞，进一步明晰了新形态数字教材的发展方向，推动了数字教材在内容、技术、应用及生态构建等多维度的发展，也为各高校、出版社及相关企业在数字教材建设领域的合作搭建了桥梁。推介交流会在热烈的氛围中圆满落幕。